吳國華：以史育人 培育新時代兩岸青年共同的家國情懷

全國政協(xié)十三屆四次會議第二次全體會議3月7日上午9時在人民大會堂舉行，委員進(jìn)行大會發(fā)言。

全國政協(xié)港澳臺僑委員會副主任，臺盟中央副主席 吳國華

近年來，海峽兩岸經(jīng)濟(jì)和社會融合發(fā)展克服困難，不斷深化。祖國大陸連續(xù)推出惠臺“31條”、“26條”、“11條”等舉措，即使面對新冠肺炎疫情沖擊，仍然堅定不移地落實相關(guān)政策措施，持續(xù)增進(jìn)兩岸同胞的福祉。

但是，毋庸諱言，現(xiàn)在確有部分臺灣鄉(xiāng)親，特別是青少年，其民族和國家認(rèn)同存在著偏差。究其原因，就是近年來臺灣當(dāng)局挾洋自重，一再修改教科書，極力推行“去中國化”。這導(dǎo)致臺灣青少年普遍缺乏對中國歷史，尤其是近現(xiàn)代史的正確認(rèn)識。對臺灣問題的由來，更是知之甚少。

針對這個問題，在全國政協(xié)臺盟界別委員提議和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視下，2020年10月25日，即臺灣光復(fù)紀(jì)念日，“金甌無缺——紀(jì)念臺灣光復(fù)七十五周年主題展”在國家博物館隆重開幕。展覽中有關(guān)“甲午戰(zhàn)爭”后兩岸先賢面對殖民侵略的悲壯抗?fàn)?，包括臺灣同胞在內(nèi)的中華兒女?dāng)y手捍衛(wèi)世界和平的卓越貢獻(xiàn)，引起了臺灣同胞特別是青少年的強(qiáng)烈共鳴，他們說，短短的觀展之旅，填補(bǔ)了對祖國認(rèn)知的很多空白，體會到兩岸同胞熾烈的家國情懷，更感受到祖國必須統(tǒng)一也必然統(tǒng)一的歷史大勢。

千秋偉業(yè)，金甌無缺。兩岸同胞的家國情懷，來自傳承千百年的歷史文化，來自割不斷的血脈親情。歷史上，家國情懷是深刻影響、有力維系民族和國家認(rèn)同的紐帶。今天，在中華民族走向偉大復(fù)興的征程中，家國情懷必定能夠成為團(tuán)結(jié)兩岸中華兒女，共同實現(xiàn)祖國統(tǒng)一偉大目標(biāo)的強(qiáng)大而持久的精神力量。習(xí)近平總書記語重心長地指出，親人之間，沒有解不開的心結(jié)。“十四五”規(guī)劃建議再次明確，要加強(qiáng)兩岸基層和青少年交流，推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國統(tǒng)一。在此，建議進(jìn)一步鼓勵兩岸同胞特別是青少年，共同開展對祖國歷史文化和國情的學(xué)習(xí)。在攜手追夢、筑夢、圓夢的過程中，喚醒融貫于血脈的中華民族認(rèn)同，共鑄重于千鈞的家國情懷，如習(xí)近平總書記期望的那樣，勇?lián)厝巍F(tuán)結(jié)友愛、攜手打拼。

根據(jù)調(diào)研，提幾點(diǎn)具體建議：

一是更好發(fā)揮涉臺歷史文化資源的育人作用。在國家博物館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館以及有條件的省市和高校，設(shè)置涉臺文獻(xiàn)常展或?qū)冢⒓訌?qiáng)有針對性的研究，通過這些歷史證據(jù)，準(zhǔn)確全面反映臺灣自古以來就是中國的一部分，證明“臺獨(dú)”分裂勢力的虛妄無知和不得人心，昭示中華兒女維護(hù)祖國統(tǒng)一、絕不允許開歷史倒車的堅強(qiáng)決心。把對這些重要?dú)v史知識的學(xué)習(xí)，作為臺灣同胞特別是青少年融入祖國大陸的“第一?？圩?rdquo;扣緊扣正。

二是進(jìn)一步深化面向臺灣同胞的國情宣傳教育?？蓢@紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年，組織兩岸青少年共同研讀歷史、深入基層、走近各條戰(zhàn)線的英雄模范，助其了解在爭取民族解放、推進(jìn)社會主義建設(shè)，直至決勝脫貧攻堅和抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，臺灣鄉(xiāng)親從未缺席的真實情況，助其了解祖國大陸經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展、大陸政治和社會制度的優(yōu)越性，使更多的臺灣同胞認(rèn)識到，實現(xiàn)和平統(tǒng)一，臺灣能夠在祖國的懷抱中發(fā)展得更快更好。

三是開展多種形式學(xué)習(xí)交流，打破民進(jìn)黨當(dāng)局的阻撓封鎖。以兩岸共同的歷史文脈、地緣宗親、民情風(fēng)俗等資源為紐帶，不斷拓展兩岸青少年交流主題。同時，針對臺灣當(dāng)局在兩岸交流上設(shè)置的阻礙，建議通過線上方式搭建更多兩岸青年思想碰撞、情感交流的舞臺?？沙浞纸梃b人民政協(xié)讀書活動的成功經(jīng)驗，推進(jìn)兩岸青少年通過網(wǎng)絡(luò)一起讀書明史，交流學(xué)習(xí)心得。可鼓勵兩岸更多高校、青少年文化社團(tuán)之間擴(kuò)大在線交流渠道。還可廣泛吸收臺灣青年參與學(xué)習(xí)交流活動的策劃設(shè)計。總之，以臺灣同胞易懂、易于接受的方式傳遞正能量，凝聚共識。