科學(xué)家勉勵(lì)香港學(xué)生：探索月球必須有熱誠(chéng)

“月球和地球距離有多遠(yuǎn)？”“如何能成為探月科學(xué)家？”中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠22日在香港舉行的一場(chǎng)科學(xué)講座上為學(xué)生們一一解答。

為慶祝香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟成立一周年，該聯(lián)盟舉辦了一系列慶?；顒?dòng)，包括當(dāng)天在香港教育工作者聯(lián)會(huì)黃楚標(biāo)學(xué)校舉行的“嫦娥工程科學(xué)家講座”，在場(chǎng)的聽(tīng)眾是小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生。

這場(chǎng)講座以“月亮的故事”為主題，劉建忠通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和豐富的圖片，介紹有關(guān)月亮的傳說(shuō)和神話、月亮撞擊坑的形成、科學(xué)家探索月球之路等，與同學(xué)們一起揭開(kāi)月亮的神秘面紗。

10月22日，中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠在香港教育工作者聯(lián)會(huì)黃楚標(biāo)學(xué)校舉行“嫦娥工程科學(xué)家講座”。新華社記者 吳曉初 攝

“月球很值得探索，而這條路是沒(méi)有止境的。我們不僅要了解月球的特質(zhì)，也著力開(kāi)發(fā)月球上的資源。”劉建忠在臺(tái)上說(shuō)，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得入迷。

在講座上，劉建忠談到嫦娥四號(hào)以及載人月球探測(cè)任務(wù)的規(guī)劃，其長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是建立月球科學(xué)站，實(shí)現(xiàn)有人短期值守、無(wú)人長(zhǎng)期運(yùn)行。

到了互動(dòng)答問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們十分踴躍，紛紛舉手發(fā)問(wèn)。“嫦娥四號(hào)會(huì)在月球待多久？”“月球上有外星人嗎？”不論是嚴(yán)肅的還是天馬行空的問(wèn)題，劉建忠都耐心回答：嫦娥四號(hào)將在月球工作超過(guò)5年；科學(xué)家至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)月球有外星人。

當(dāng)被問(wèn)到成為探月科學(xué)家需要具備哪些條件時(shí)，劉建忠認(rèn)為，首先一定要熱愛(ài)科學(xué)，并掌握一定的知識(shí)，例如修讀電子工程、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)，都有機(jī)會(huì)在探月工程項(xiàng)目上學(xué)以致用。

“我很喜歡科學(xué)，我很開(kāi)心可以參加這個(gè)講座，從科學(xué)家身上學(xué)到很多有關(guān)月球的知識(shí)。”被抽中提問(wèn)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陳可宇興奮地對(duì)記者說(shuō)，他希望長(zhǎng)大后做科學(xué)家。

10月22日，黃楚標(biāo)學(xué)校校長(zhǎng)、香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟副主席黃錦良（右）向中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員劉建忠贈(zèng)送紀(jì)念品。新華社記者 吳曉初 攝

黃楚標(biāo)學(xué)校校長(zhǎng)、香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟副主席黃錦良表示，科學(xué)探索精神需要從小培養(yǎng)，這類(lèi)講座讓學(xué)生和科學(xué)家有近距離接觸，有助提升新一代對(duì)國(guó)家探月工程的了解。

成立于2018年的香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟，旨在提升學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，為香港未來(lái)發(fā)展成國(guó)際創(chuàng)科中心積累人才。（新華社香港電 記者張雅詩(shī)）