閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽廈門(mén)落幕,兩岸學(xué)子用鏡頭展現(xiàn)“特區(qū)精神”
編輯: 王瑞穎 | 時(shí)間: 2018-05-22 14:50:01 | 來(lái)源: 海峽之聲網(wǎng) |
第七屆“臺(tái)灣高校師生交流周”5月18日上午在廈門(mén)聯(lián)發(fā)華美空間文創(chuàng)園落下帷幕,作為“交流周”備受關(guān)注的活動(dòng)之一,“你所不知道的湖里”閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽也決出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。由廈門(mén)理工學(xué)院、臺(tái)灣世新大學(xué)、臺(tái)灣銘傳大學(xué)、臺(tái)灣大同大學(xué)、臺(tái)灣元智大學(xué)和臺(tái)灣戲曲學(xué)院等高校的學(xué)生共同組成的19支兩岸團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)48小時(shí)的通力合作,站上了最終的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“48小時(shí)短片大賽”一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì) 作品《生生》。 莊楊筱攝
“今年是改革開(kāi)放四十周年,廈門(mén)市湖里區(qū)是廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)祥地,我希望兩岸年輕人用自己的腳步探索,用自己的視角觀(guān)察,用自己熟悉的表達(dá)技術(shù),來(lái)發(fā)出他們自己的聲音,以他們自己的創(chuàng)新方式給‘特區(qū)精神’下一個(gè)定義。” “臺(tái)灣高校師生交流周”主辦方,廈門(mén)理工學(xué)院新絲路時(shí)尚學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)郭肖華覺(jué)得,這就是“你所不知道的湖里”閩臺(tái)大學(xué)生48小時(shí)短片大賽的意義所在。
短片《船·承》采訪(fǎng)“造王船”非遺傳承人鐘慶豐 。郭金鈺攝
“船·承”是廈門(mén)理工學(xué)院的陳藝帆和他的小伙伴們?yōu)?ldquo;特區(qū)精神”寫(xiě)下的關(guān)鍵詞。他們拍攝的短片《船·承》從閩南地區(qū)祈求海上平安的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)“送王船”,說(shuō)到如今湖里區(qū)繁榮的自貿(mào)片區(qū)、東渡港,以“王船”制造工藝國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人鐘慶豐老先生這一人物來(lái)帶動(dòng)故事的發(fā)展,從“小船”到“大船”,講述湖里區(qū)的發(fā)展。這部短片獲得了“48小時(shí)短片大賽”二等獎(jiǎng)的好成績(jī),擔(dān)任導(dǎo)演的陳藝帆說(shuō),來(lái)自臺(tái)灣的小伙伴陳品君對(duì)“送王船”很熟悉,因?yàn)榕_(tái)灣也有一脈相承的傳統(tǒng)。也正是因?yàn)殛惼肪慕ㄗh,《船·承》的開(kāi)頭加入了“送王船”的閩南童謠,采訪(fǎng)也都用閩南語(yǔ)完成,讓這部短片充滿(mǎn)了鮮明的閩南文化元素。
臺(tái)灣銘傳大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)位媒體設(shè)計(jì)學(xué)系的老師鄧博澍,已經(jīng)是第三次帶學(xué)生來(lái)廈門(mén)參加“臺(tái)灣高校師生交流周”活動(dòng)以及“48小時(shí)短片大賽”了,他覺(jué)得通過(guò)合作拍片,臺(tái)灣學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)了解身為中華子弟的同源同種的文化發(fā)源的所在。“我在臺(tái)灣教陸生五年,他們都是很有文化涵養(yǎng),做學(xué)問(wèn)非常扎實(shí),臺(tái)灣的學(xué)生很活躍、有創(chuàng)意,兩岸的學(xué)生合作,一定可以激蕩出思想的火花。” 鄧博澍老師非常希望能看到臺(tái)灣學(xué)生和大陸學(xué)生的持續(xù)合作。
短片《生生》拍攝花絮。 林毓宏攝
“臺(tái)灣的同學(xué)加入進(jìn)來(lái),給的一些新的靈感和創(chuàng)意,讓我們很有啟發(fā),就像打開(kāi)了一扇門(mén)。” 廈門(mén)理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)的林毓宏所在的團(tuán)隊(duì)是去年“48小時(shí)短片大賽”的一等獎(jiǎng)獲得者,今年再度拔得頭籌,兩年以來(lái)兩岸合作對(duì)短片拍攝的助力,讓她深有感觸。他們拍攝的短片《生生》以父親與女兒之間含蓄內(nèi)斂的感情為載體,講述“或許沉默不語(yǔ),但一直都在前行,這就是你所不知道的湖里”這一主題。
臺(tái)灣銘傳大學(xué)數(shù)位媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的謝佶蓁作為《生生》制作團(tuán)隊(duì)中的一員,被這個(gè)父女之間的故事深深打動(dòng),也在與大陸同學(xué)的合作過(guò)程中有了自己的收獲,“我覺(jué)得最大的收獲,就是跟大陸的這些同學(xué)有了交流的機(jī)會(huì),交到這些朋友。” 謝佶蓁說(shuō),未來(lái)計(jì)劃到大陸來(lái)實(shí)習(xí),多參加一些比賽,或許還會(huì)在大陸繼續(xù)發(fā)展。(海峽之聲網(wǎng)5月18日廈門(mén)報(bào)道 記者 莊楊筱)
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