大陸力推兩岸青年交往 臺當局為何“不思進取”

據(jù)中國新聞網(wǎng)報道，自2017年10月1日起，參加臺灣地區(qū)大學入學考試學科能力測試(簡稱學測)成績達到均標級以上的高中畢業(yè)生可直接向大陸普通高等學校申請就讀。臺灣《中國時報》今日發(fā)表臺灣政治大學教育系教授周祝瑛的評論文章指出，相對臺灣招收陸生政策的緩慢演變，大陸當局對兩岸青年交往，正加大馬力持續(xù)推動。

評論摘編如下：

教育部日前宣布，自2017年10月1日起，具有在臺灣居住的有效身份證明和《臺灣居民往來大陸通行證》、參加臺灣地區(qū)大學入學考試學科能力測試(簡稱學測)成績達到“均標級”以上的高中畢業(yè)生可直接向大陸普通高等學校申請就讀。這等于對臺灣半數(shù)的高中畢業(yè)生開放就讀。

回顧2010年時大陸的大學開始接受臺灣學生以學測成績“頂標”（前12.5%）申請就讀，2011年再擴及到“前標”（前25%）。最近又宣布臺灣學生只要學測成績達“均標”，就可申請大陸的一般大學。相對臺灣招收陸生政策的緩慢演變，大陸當局對兩岸青年交往，正加大馬力持續(xù)推動。

大陸加深開放程度，針對臺灣青年教師的“招聘”從高等教育轉(zhuǎn)向普通中小學教學拓展，希望讓更多臺灣的流浪教師可以受惠。透過不斷加強與臺灣基層一線和青年世代的交流，以爭取臺灣青年學生的認同。

比較兩岸大學招生策略：一、大陸方面：在收費上，臺灣學生與大陸學生的收費標準一致，且設(shè)立有臺灣學生獎學金，補助招收臺灣學生的大陸高校和科研院；在保險方面，自愿基礎(chǔ)上享受所在城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險；招生方式采學測成績、聯(lián)招考試、自主申請。就業(yè)上，放寬崗位限制和就業(yè)條件，簡化臺灣學生在陸就業(yè)手續(xù)，而且承認臺灣地區(qū)“教育”“行政”部門核準臺灣的大學學歷。

二、臺灣方面：陸生收費標準比照私立學校，陸生不得申請臺當局提供的獎學金；陸生也尚未進入臺灣地區(qū)健保體系；招生方式采自主申請；就業(yè)上，陸生不能打工，畢業(yè)后一個月要離臺，不得留臺工作。學歷上，逐年開放承認大陸高校數(shù)量，截至2016年承認155所普通高校和191所二技院校。

從大陸對臺招生標準的逐步放寬，與漸漸逼近臺灣少子女化的招生人數(shù)底線來看，臺灣除需守住人才外，還需有積極主動的策略，如開放招收一流的大陸高中生來臺就讀，改變原先“三限六不”的陸生政策等。在全球的人才搶戰(zhàn)中，臺灣必須及早改變策略，更重要的是不要讓政治綁架文教?。ㄗ髡邽榕_灣政治大學教育系教授）